每一個教案都由名師精心編寫。通過多角度地研究教材內容,使教案中體現出對不同層次的學生的不同教學要求與教法;注重趣味性、實用性、創新性,使教案對各層次教師既具有參考價值,又能激發靈感,從而進行教學重組創新,以形成自己獨特的教學設計。
異構教案一
異構教案二
學案是與教案、課件相配套的導學案,是以學生自主學習為主體的教學模式的載體,方便教師使用。學生可由學案了解學習任務,進行自主學習,記錄學習情況;教師可根據學案及時獲得學生的學習反饋,以便控制教學進度,從而達到良好的教學效果。
異構學案一
異構學案二

根據本課重點、難點及考點,精選經典題、創新題或中考題進行點撥,分析思路,詳細解答,剖析易錯點,使學生對該知識點理解透徹,做到窺一斑而知全豹,熟練駕馭此類題型。從而培養學生的解題思維,形成良好的解題習慣。

微課堂展示了精彩的教與學的活動片段。其內容不一,有針對某個知識點講解的,也有對某個實驗的特殊演示,或者是某個教學環節的獨特設計;以教案、課件或者視頻等多種形式展示出來,旨在為教師日常教學提供參考借鑒,激發新的教學靈感。
微教案一
微課件一
實驗包括基礎實驗和趣味實驗。實驗源于課本、源于生活,規范的展示與本課相關的實驗,做到實用、創新、有趣、易于操作,充分體現物理學科特點,滿足教師的課內和課外的需求。
物體運動情況的判斷
探究小車的運動狀態

參照物

參照物也叫參考物,在高中、大學物理課本中常稱之為參照系或參考系,它是為了確定...[詳細]

地球同步衛星的發射

首先依次啟動運載火箭的第一級和第二級,使火箭加速飛行,至第二級火箭脫離后,按...[詳細]

飛機的空中加油

飛機的空中加油技術起源于20世紀。1923年4月,美國陸軍曾用兩架小型飛機做試驗,在...[詳細]

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